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1500个字要背多久

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谁有写友情的作文,1500字左右,给篇写的好的,最好是名家写的,要有出处,作者谢谢各位了 ...

求一篇大学的报道感想和学业规划,要1500字以上的。不要百度那些出现很多次的,拜托了,急用: 大学的报道感想和学业规划
1500字以上的
身为一名大学生不应该碌碌无为,而应该有计划有实施,坚持完成自己的规划。这份目标规划我一定会在剩下的大学学习中坚持完成,一定做到超标完成。
大一的上半学期我已经体会了大学的学习方式,与中学相比大学的课程更紧更快,老师上课的方式也有很大的区别。总归就一条,要学会自律。大一也是抓基础的一年,特别是数学和英语的学习。从大一就应该开始背单词、读课文,为未来打好基础。下半学期我一定会早起读文章背单词,将之前的懒惰改掉,并自己积极主动的去学习。还有就是专业课的学习。端正态度,努力把专业课学精通,做到从不知到认识,熟悉再到掌握并能灵活运用。大一的确有很多的空余时间(前提是时间规划的好),所以我也会参加一些社团活动,扩大知识面与人际交往能力,记得有本书说过:“一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力”。也许此话说的过于绝对,然而也可以说明社交能力的重要性,尤其是对于我们大一的学生来说,以前的生活,学习环境的变更,原建立起来的人际关系被打破,而熟悉的人际关系突然变的陌生,一切又只能重新适应。所以必须要求自己具有良好的社会适应能力。
大二是要拓展自己的地平线,在基础牢固的基础上,学会向专业课方向的转变,承前启后。大二无疑也是最关键的一年,从基础到专业课的转变,让我们慢慢从理论向实践转变。此时也是我们考虑是否深造或就业,而我的目标就是继续深造开始我的考研之路。就如老师所说的我们这个专业只有上了研究生才是真正学习真本领的时候,单单上四年的课程完全不够以后的实际工作要求。在专业课上要更加重视上课要更加认真,上课笔记和课后练习都要更加认真。这一年也是我们拿英语四级证书的最好时间,最好一次性拿到。为了四级证书,我会每天坚持背英语单词,读英语文章,练英语听力。并在这年拿下计算机一级证书,这对我们计算机专业的来说应该就是小意思,虽说对我们以后找工作没有太大的用处,但它可以让我们树立自信,使我们更有信心去攻克难题。在生活方面:利用学有余力之时,积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践,社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿者服务活动或各类社会公益活动;为班级,学院或学校集体完成某项服务活动;或者搞些勤工俭学,做兼职,当家教。我想在假期积极参与社会活动(例如打工或者参加大学组织的社会活动。这些活动都会对我的未来有重大的积极影响),争取在经济上得到一些帮助,同时也培养自己的责任感和理财能力。这些会在一定程度上减轻家庭的经济负担,同时锻炼了我自己。
大三是最忙,最苦的一年。若不打算继续深造就要开始锻炼提高自己的求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。还要撰写专业学术文章,而在写专业学术文章时,要大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友录和已经毕业的校友,师哥师姐谈话了解往年的求职情况。实习和暑期兼职将帮助自己获得新的技术,了解更多的职业咨讯,并且构建自己的人脉网络。若继续深造也要开始忙自己的考研学习,英语的六级考试。专业课的学习也是不能丢的。在生活方面;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作,心得体会;并在假期开始为自己心目中的职业进行实践,看看能否进入企业单位实习,积累经验。在此期间也不能放松学习。
大四,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也到了最后的高潮。同时我也在前三年的努力下对专业技能也已掌握,也许未必首屈一指,但也应当有所作为。考研的结果也是决定大四的努力方向的一点,若一次性成功,在大四下学期学业也许就不会太累,若不能如愿,还是得肩负重任继续努力。同时也得修满学分,毕业证与学位证是不能或缺的。最后也是该准备毕业论文的时候了,这是对大学四年学习的一个检验,依据各方经验,这个时候是千万不能马虎的,这关系到我们能否成功毕业的问题。
大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想,兴趣的地方;是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育的机会,是我最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程。我愿放弃一切舒适,一切随性,为了自己的将来全力以赴,不负众望

有帮助请及时采纳哦 O(∩_∩)O谢谢

四字成语大集四字成语1500个: 冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、十字路口、取长补短、白日做梦、十指连心、不由自主、春风化雨、
瓜田李下、众多非一、一表人才、先入为主、张三李四、舍己为人、五花八门、火烧眉毛、红男绿女、一心一意、炎黄子孙、古今中外、明明白白、
自以为是、马到成功、风和日丽、快言快语、面目全非、安居乐业、满面春风、
长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再四、张灯结彩、一五一十、百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、
助人为乐、走马观花、人来人往、先人后己、乐极生悲、毛手毛脚、骑马找马、山清水秀、贪生怕死、落花流水、一路平安、鸟语花香、自由自在、
古往今来、诗情画意、白手起家、回天无力、语重心长、目中无人、春暖花开、大吃大喝、非亲非故、顶天立地、窗明几净、心直口快、南来北往、
别有洞天、狗急跳墙、星星点点、美中不足、十全十美、百发百中、三心二意、水深火热、面红耳赤、坐井观天、一言为定、先来后到、风平浪静、
你追我赶、天罗地网、千人一面、天网恢恢、答非所问、一团和气、千军万马、七上八下、推陈出新、勾心斗角、显而易见、哄堂大笑、万众一心、
喝西北风、隐隐约约、耳聪目明、弱肉强食、名胜古迹、两面三刀、实话实说、天寒地冻、志同道合、欣欣向荣、五谷丰登、过眼云烟、脱口而出、
一鸣惊人、众志成城、一动不动、尺有所短、另眼相看、后继有人、求之不得、八仙过海、一知半解、灵丹妙药、奇形怪状、五彩缤纷
感激涕零 感恩戴德 谢天谢地
没齿不忘 感同身受
三、懊丧
垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒
万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望
四、悲痛、哀悼
心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人
五、愤怒
怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍
六、欢喜
欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望
兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支
心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜
七、忧愁
愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡
忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢
八、烦乱
坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱
心烦意乱 六神无主 七上八下
神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失
惘然若失 长吁短叹 度日如年
如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮
描写心情的四字词语
:心旷神怡,怡然自得,兴高采烈,乐不思蜀,心花怒放
欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人
描写表情的四字词语:大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节
初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初
已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来 腊尽春
回 时当暮春
早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时
节 春寒季节
春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大
地 春到人间
春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消
融 冰融雪消
冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解
冰 料峭春寒 春寒料峭
暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶
春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草
繁茂
春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大
蔚然
春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光
明媚
春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风
和煦
春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色
怡人
春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕
回巢
春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草
权舆
百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物
复苏
万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木
复苏
草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白
桃红
柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披
寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青
冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃
花团锦簇 花好月圆 花花公子 花天酒地 花言巧语 花枝招展 花飞蝶舞
花容月貌 花花世界
奇花异草 花花公子 如花似锦 生花妙笔 绣花枕头 春花秋月 风花雪月
犁花带雨 奇花异卉 花花世界 如花似玉 借花献佛 移花接木 落花流水
眼花缭乱 天花乱坠 心花怒放 昙花一现
月夕花朝 月下花前 月圆花好 春暖花开 柳暗花明
闭月羞花 妙笔生花 火树银花 击鼓传花 锦上添花 口舌生花 明日黄花
披红戴花 水性杨花 水月镜花 铁树开花 头昏眼花 走马观花 枯树开花 雾里看花
描写花的成语
万紫千红
春暖花开
鸟语花香
姹紫嫣红
花红柳绿
百花争艳
锦上添花
火树银花
昨日黄花
春花秋月
过时黄花
花团锦簇 骄阳似火,酷暑难耐,烈日当空,赤日炎炎,暴风骤雨
四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏
赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空
电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火
汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清
浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人
暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天
炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧
海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠
夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金
烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石
吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人
汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津
流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆
汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里
春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、
百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、
万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、
风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、 华屋秋墟 秋月春风 百岁千秋
冰壶秋月 冰壸秋月 春花秋实 春花秋月 春华秋实
春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 春秋无义战
春去秋来 春蛇秋蚓 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春蛙秋蝉
春蚓秋蛇 洞察秋毫 独有千秋 多故之秋 多事之秋
富于春秋 各有千秋 华星秋月 疾风扫秋叶 兼葭秋水
琨玉秋霜 老气横秋 利析秋毫 临去秋波 凛若秋霜
落叶知秋 明察秋毫 明察秋毫,不见舆薪 皮里春秋 皮里阳秋
平分秋色 千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万世
千秋万岁 秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶
秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和
秋高气爽 秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯
秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 秋后算账 秋色平分
秋扇见捐 秋实春华 秋收东藏 秋收冬藏 秋水伊人
秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花
秋月寒江 社燕秋鸿 霜气横秋 万代千秋 万古千秋
万岁千秋 万载千秋 望穿秋水 望秋先零 危急存亡之秋
微察秋毫 叶落知秋 一日不见,如隔三秋 一日三秋 一叶报秋
一叶落知天下秋 一叶知秋 一字千秋 遗臭千秋 盈盈秋水
有事之秋 月旦春秋 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾
凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪
残冬腊月 春生夏长,秋收冬藏 冬寒抱冰,夏热握火
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生
冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊
十冬腊月 欣欣向荣、莺歌燕舞
田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁

贫困认定申请书1500字: 照着模板套:
大学生国家助学金申请书
尊敬的院、系领导:

您好!

我是管理系07级人力资源管理的一名学生,家住河南省淮滨县。家里有爷爷奶奶,爸爸,妈妈,哥哥弟弟妹妹和我。爷爷奶奶父母都是老实的农民,家里有五亩地,都靠爷爷奶奶操持,可是他们都是七十多岁的人了,身体也都不好,尤其是我爷,上次眼睛做白内障的手术之后,耳朵也不太好使了,只能在家做家务,我奶奶也是有邻居的帮助才能勉强种好庄稼。我爸妈都在广东打工,收废品,很辛苦。我暑假过去和他们一起生活了俩月,干的都是很简单的活,也不多,还是累得不得了 ,可是我爸妈一干就是十年。

虽然改革开放以来,农民的生活水品显著提高,但是这只是对于一般家庭来说,那位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活,唯一的办法就是努力学习,考上好大学,找到好工作。我弟和我妹,一个上小学一个上初中,我妹在家上学,花不了多少钱,可是我弟太顽皮,我爷爷奶奶管不住他,我爸妈怕他学坏,就把他接到身边了。我弟在广东私人学校上学,学费挺贵的,光是择校费就够我爸妈受的了。我哥虽然早就出来打工了,可是后来结婚生子女,自己的生活都快顾不过来了,更别说给我们生活费。有时候还要找我爸妈接济。早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把最好东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。

我曾经有过放弃读书的念头,很想为家里减轻一些负担,后来在同学的劝说下才继续完成高中的学业,本来成绩很好的我,以后成绩也很难再向前进一步,最终高考失利,本来想放弃志愿填报,在偶然的时机里了解到了大学里有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金,于是就填报了学校,学校给我寄来录取通知书的时候,全家是高兴的也是痛苦的,高兴的是自己家终于出了位大学生了,痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难!

看到学校的收费,虽然很高,但是我知道在民办大学中算是比较少的了,即使这样我想全家也不可能拿出那一万多的学杂费啊!不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学,平时是节约再节约,暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了。 接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母不再为我的学费担心,减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报. 这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难,我想给父母减轻一些负担。

虽然我的家里非常贫困,但我对生活、对未来仍然充满了希望。

如愿进入大学,知道能够上大学,自己的机会是来之不易,所以我倍加的努力学习,在生活中,朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,只要是自己能够做到的都尽力帮助,建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。 很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,设立了奖助学金,学院的政策也落实到位,给贫困学生生活补助,种种行动和政策让我这样的学生看到了生活的希望,

我满怀热血感谢党和国家以及学校对贫困学生的关心。在这里已有两年的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。经过两年的努力,我在各个方面都取得了很大的提高,在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

真诚希望领导给我一次机会,让我能全身心的投入到学习中,再也不必为生活费和学费而发愁,我会继续努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,回报学校给我的帮助!帮助所有需要帮助的人。再次真挚的感谢各位领导。
此致
敬礼

结合作品谈谈莎士比亚的艺术特色,1500字左右: 威廉·莎士比亚(1564—1616)是文艺复兴时期英国以及欧洲最重要的作家。他出生于英格兰中部斯特拉福镇的一个商人家庭。少年时代曾在当地文法学校接受基础教育,学习拉丁文、哲学和历史等,接触过古罗马剧作家的作品。后因家道中落,辍学谋生。莎士比亚幼年时,常有著名剧团来乡间巡回演出,培养了他对戏剧的爱好。1585年前后,他离开家乡去伦敦,先在剧院打杂,后来当上一名演员,进而改编和编写剧本。莎士比亚除了参加演出和编剧,还广泛接触社会,常常随剧团出入宫廷或来到乡间。这些经历扩大了他的视野,为他的创作打下了基础。
1590年到1600年是莎士比亚创作的早期,又称为历史剧、喜剧时期。这一时期莎士比亚人文主义思想和艺术风格渐渐形成。当时的英国正处于伊丽莎白女王统治的鼎盛时期,王权稳固统一,经济繁荣。莎士比亚对在现实社会中实现人文主义理想充满信心,作品洋溢着乐观明朗的色彩。这一时期,他写的历史剧包括《理查三世》(1592)、《亨利四世》(上下集)(1597—1598)和《 亨利五世 》(1599)等9部。剧本的基本主题是拥护中央王权,谴责封建暴君和歌颂开明君主。比如,《亨利四世》展现的是国内局势动荡的画面,贵族们联合起来反叛国王,但叛乱最终被平息;王太子早先生活放荡,后来认识错误,在平定内乱中立下战功。剧作中,历史事实和艺术虚构达到高度统一。人物形象中以福斯塔夫最为生动,此人自私、懒惰、畏缩,却又机警、灵巧、乐观,令人忍俊不禁。
这一时期创作的喜剧包括诗意盎然的《仲夏夜之梦》(1596)、扬善惩恶的《威尼斯商人》(1597)、反映市民生活风俗的《温莎的风流娘儿们》(1598)、宣扬贞洁爱情的《无事生非》(1599)和歌颂爱情又探讨人性的《第十二夜》(1600)等10部。这些剧本基本主题是爱情、婚姻和友谊,带有浓郁的抒情色彩,表现了莎士比亚的人文主义生活理想。与此同时,他还写了《罗密欧与朱丽叶》(1595)等悲剧3部,作品虽然有哀怨的一面,但是基本精神与喜剧同。莎士比亚还写有长诗《维纳斯和阿多尼斯》(1592—1593)、《鲁克丽丝受辱记》(1593—1594)和154首十四行诗。
17世纪初,伊丽莎白女王与詹姆士一世政权交替,英国社会矛盾激化,社会丑恶日益暴露。这一时期,莎士比亚的思想和艺术走向成熟,人文主义理想同社会现实发生激烈碰撞。他痛感理想难以实现,创作由早期的赞美人文主义理想转变为对社会黑暗的揭露和批判。莎士比亚创作的第二时期(1601—1607),又称悲剧时期。他写出了《哈姆莱特》(1601)、《奥瑟罗》(1604)、《李尔王》(1606)、《麦克白》(1606)和《雅典的泰门》(1607)等著名悲剧。《奥瑟罗》中出身贵族的苔丝狄蒙娜不顾父亲和社会的反对,与摩尔人奥瑟罗私下结婚,表现了反对种族偏见的主题,而导致他们悲剧的原因不仅是奥瑟罗的嫉妒,而且是以伊阿古为代表的邪恶势力的强大。奥瑟罗临死前的清醒,包含着人类理性的胜利。《李尔王》中展现的则是一个分崩离析的社会,李尔王因为自己的刚愎自用付出了生命的代价,也给国家和人民带来了巨大的灾难。主人公从具有绝对权威的封建君主变成了一无所有、无家可归的老人,人物命运和性格发生巨大的变化,这在莎士比亚的作品中最具特色。《麦克白》中,一位英雄人物由于内在的野心和外部的唆使,成为个人野心家和暴君。其悲剧意义在于,个人野心和利己主义可以毁灭一个原本并非邪恶的人物。总体而言,这些悲剧对封建贵族的腐朽衰败、利己主义的骇人听闻、金钱关系的罪恶和劳动人民的疾苦,作了深入的揭露;风格上,浪漫欢乐的气氛减少,忧郁悲愤的情调增加,形象更丰满,语言更纯熟。
1608年以后,莎士比亚进入创作的最后时期。这时的莎士比亚已看到人文主义的理想在现实社会中无法实现,便从写悲剧转而为写传奇剧,从揭露批判现实社会的黑暗转向写梦幻世界。因此,这一时期又称莎士比亚的传奇剧时期。这时期,他的作品往往通过神话式的幻想,借助超自然的力量来解决理想与现实之间的矛盾;作品贯串着宽恕、和解的精神,没有前期的欢乐,也没有中期的阴郁,而是充满美丽的生活幻想,浪漫情调浓郁。《暴风雨》(1611)最能代表这一时期的风格,被称为“用诗歌写的遗嘱”。此外,他还写有《辛白林》和《冬天的故事》等3部传奇剧和历史剧《亨利八世》。

莎士比亚的作品从生活真实出发,深刻地反映了时代风貌和社会本质。他认为,戏剧“仿佛要给自然照一面镜子:给德行看一看自己的面貌,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。马克思、恩格斯将莎士比亚推崇为现实主义的经典作家,提出戏剧创作应该更加“莎士比亚化”。这是针对戏剧创作中存在的“把个人变成时代精神的单纯的传声筒”的缺点而提出的创作原则。所谓“莎士比亚化”,就是要求作家象莎士比亚那样,善于从生活真实出发,展示广阔的社会背景,给作品中的人物和事件提供富有时代特点的典型环境;作品的情节应该生动、丰富,人物应该有鲜明个性,同时具有典型意义;作品中现实主义的刻画和浪漫主义的氛围要巧妙结合;语言要丰富,富有表现力;作家的倾向要在情节和人物的描述中隐蔽而自然地流露出来。

浅析传统媒体背景网站与商业网站的竞争与合作 1500字: 媒介融合(Media Convergence),在美国已经变成一个被滥用而且容易让人误解的短语。但是,对于电视从业者来说,这一概念却非常清晰,它是指基于数字化技术的不同媒介之间的资源共享,是电视媒体获得市场竞争力的一种有效策略。近年来,随着数字化技术的不断发展,美国电视产业界探索媒介融合的热情在经历了伴随着网络泡沫破灭的低落之后,开始在不同层次上再度升温。
  从技术层面说,数字化技术给新闻报道带来了革命性的变化,这使得在不同形态的媒介之间共同采集和分享新闻事实成为可能。这种技术上的融合使得新闻报道和传播具有流水线的性质,也让对成本极其敏感的电视和报纸的经营者,在面对成本升高、受众份额萎缩和年度财政缩水等问题时更清醒地认识到寻求合作伙伴的诸多优势。
  同时,由于技术变革带来的一系列经济、规制和文化力量的驱动,媒介融合在美国媒介公司中正成为一种常态。经济方面,规模经济和范围经济特点使得电视传媒机构不断积蓄扩张规模和产品使用范围的内在冲动;而在规制方面,联邦电信委员会放松跨媒介所有权的限制,使得这一内在冲动有了转化为现实经营的可能性;同时在社会文化潮流方面,人们对于广播电视和报纸集中所可能带来的利益冲突问题开始看淡,传媒产业因此有可能走向联合而招致较少民间反对的声音。
  在传媒生态环境方面,由于新技术的广泛使用,电视观众,特别是年轻观众被大量分流。据统计,1997年5月至2004年5月,美国各电视台晚间新闻的平均观众份额下降18%,午夜观众的份额下降16%。同时,同一电视市场中的电视媒体之间竞争也日趋激烈,有线电视、卫星电视、网络电视、地面电视之间的观众争夺也异常猛烈。比如,佛罗里达州的坦帕市是全美第13大电视市场,这里不仅有媒介总公司(Media General)的WFLA电视台,还有CBS 的WTSP电视台、Fox的WTVT电视台和ABC的WFTS电视台,以及圣彼得堡时报等竞争媒体,于是,通过媒介融合获得竞争优势成了WFLA电视台明智而富有远见的选择。
  可以说,在技术允许,经济、规制和文化环境适合,现实竞争又非常迫切的情形下,美国电视媒体对媒介融合的探索就是水到渠成的事了。
  一、媒介融合的几种方式
  媒介融合并没有一成不变的形式,不同的媒介组织根据自己的实际和市场情况有不同的融合方式。按照我们能够掌握的材料,美国电视机构的媒介融合从浅到深有这样几种类型。
  (一)项目融合型。就是两种不同类型的媒体,在重大项目上进行合作,风险共担,利益分享。例如,加利福尼亚州西棕榈滩的WPEC电视台与棕榈滩邮报在新闻编辑和广告促销方面进行合作。两家媒体曾经联合制作一档飓风指南节目。WPEC电视台在黄金时段播出了有关飓风防御准备工作的特别节目,随后两家分享由此带来的广告收益。
  (二)资源分享型。两种媒体拥有不同的内容资源,又身处激烈的竞争环境中,通过分享资源获得竞争优势就成为商家共同的选择。
  在巴尔的摩,Hearst-Argyle电视公司所属的NBC附属电视台 WBAL和论坛集团的巴尔的摩太阳报之间的跨媒体合作就属于这种类型。WBAL电视台利用天气预报专长与报纸的郊区新闻进行对等交换。在此之前,WBAL电视台晚间5点、6点和11点档的新闻收视率排名就在当地排名第一。作为协议的一部分,WBAL的首席气象员汤姆将主持太阳报马里兰版的气象播报,同时在报纸的网站(www.baltimoresun.com)回答相关问题。而一直寻求在早间节目收视率上追赶当地另一家电视台WJZ的WBAL电视台将充分利用报纸370名记者的优势,打包播放太阳报关于郊区和邻近县的新闻报道。而电视晚间节目中的新闻内容也将出现在第二天早晨太阳报的版面上。
  知识共享和网站建设开始的。在共同发起主办政治辩论和民意调查以及体育比赛转播方面,两家媒体合作报道、分担成本。他们之间到目前为止最大的一个合作项目是特别调查系列“建设家庭,建筑问题”,这项调查在WESH 电视台持续20个工作日,报纸和电视聘请了一名工程师和顾问做专门研究,取得了良好的效果,而这样的活动对于任何一家媒体来说都是难以单独负担的。
  (三)全面合作型。除了内容资源的分享,同时包括人才资源和市场资源的共享,品牌推广和广告套装投放等深层次合作。在此基础上,联合建立网站,将传统媒介的资源在新兴媒介上进一步融合,以争取更多的网络受众——他们往往是代表新生力量的年轻人。
  2000年下半年,位于俄克拉何马城的俄克拉何马人出版公司和格里芬传播公司讨论电视和报纸合作问题。随后,两家公司开始了他们以联合报道橘子杯(the Orange Bowl)橄榄球赛为起点的融合之旅。这项合作被认为“标志着电视和报纸合作提供全方位报道的第一次”,人们确信这两家私人传媒公司间的融合在全美还是首例。
  争夺收视率很显然是电视台参与媒介间融合的重要原因。双方合作之前,KWTV在当地三家电视附属台中排名第二,各项指标都在当地另一家电视台KFOR之后。橘子杯橄榄球赛转播显示出媒介融合的作用,仅仅四个月之后,KWTV的收视率就超过了KFOR。
  合作开始三个月以后,两家公司又将他们各自的网站合并到一起,成立一家共同拥有的NewsOK.com。俄克拉何马人报的一篇文章认为,合作整合了两家公司的资源以便更好地为受众提供深度新闻报道,不管他们是通过电视、报纸还是网站。
  在具体操作时,对于合作报道的内容,电视、报纸和网站同时标上一个含有“全方位报道”字样的红色四边形图标,图标中还有俄克拉何马人、KWTV以及NewsOK.com网站的小标识。这样就可以引导受众到合作媒体中寻找更为深入的新闻内容。
  KWTV副总裁兼总经理罗布?克瑞尔说:“俄克拉何马人报有300名记者,而且众多新闻记者的加盟为我们拓展了一个全新的领域。”现在,NewsOK.com网站月浏览量超过2000万次,广告商可在3个媒介实体作广告,双方记者在新闻报道方面定期进行合作。
  (四)融合一体型。不同类型的媒介组织,在同一屋檐下工作,与其说他们是不同的组织在合作,不如说他们是同一个组织的成员在承担不同的分工。
  在佛罗里达州的坦帕市,媒介总公司所属的WFLA电视8频道、《坦帕论坛报》和TBO.com网站从2000年3月开始,在一个占地12万平方英尺、造价4000万美元的新闻中心(News Center)中工作。在这样的环境中,他们精心安排业务流程,不仅相互合作,而且每时每刻地在对方的工作环境中工作(因为他们共享一个工作环境)。论坛报的记者不仅出现在WFLA的电视屏幕上,还为他们准备打包的新闻;而电视记者为报纸提供的署名消息也会出现在论坛报上;TBO.com网站则通过更详细的新闻背景和更多的背景链接让感兴趣的读者更进一步地挖掘他们感兴趣的东西。
  举例来说,在某一个早晨,WFLA电视台的编辑主任Glisson接到消息说,在坦帕市干旱缺水季节,一条供水主管道破裂正在向外喷水。他提醒电视台的一位摄像师对消息真实性进行核实,然后告知Anderson,这位电视台任务经理随即分派一位记者和一位摄像记者前往现场,保证可以为早晚两档电视新闻提供图像新闻,并在电视台早晨9点的新闻部会议上告知制片人。同时他还将消息通知报纸摄影部主任Chappel,Chappel随即分派一位摄影记者前往,为第二天的报纸提供消息和图片。坐在Chappel身边的Gregorio会在论坛报10点半的编前会上通报相关情况。作为多媒体编辑,他是WFLA电视台、论坛报和 TBO.com网站之间的联络人,他要巡回察看三个部门的新闻报道计划,寻找新的报道融合的机会。
  传媒总公司执行副总裁和首席运营官李德?阿什说:“我们以一个真正多媒体公司的身份服务市场,无论人们在何时、何地以何种方式需要新闻和信息,我们都能够给他们提供。”
  二、媒介融合的关键因素与利弊之辩
  在操作层面,不同媒体种类之间的融合能否成功的关键,是他们之间是否能够拥有相似的价值观和组织文化以及强有力且有使命感的领导层。在前文提及的坦帕新闻中心,公司在电视、报纸和网络进入同一屋檐下工作的几个月前就召集所有雇员开会,推广和分享新闻中心的价值观。一般来说,这样的价值和文化共享在同一公司更容易达成,在不同的私有公司之间更为困难一些。
  其实这种文化碰撞还存在于不同类型媒体的新闻编辑部门之间,报业记者通常会认为他们的电视同行报道缺乏深度,这一看法会令电视记者甚为愤慨。如果不能在他们之间取得谅解和一致,合作就会变得相当困难。
  在政府控制层面,规制的限制和放松是合作能否进行的关键性因素。很显然,属于同一传媒集团的不同类型传媒之间更容易达成深度合作和融合。但是,政府规制是其中不可逾越的坎。在美国,对于报纸兼并广播电视有严格的限制,但是,奇怪的是,对于电视台收购报纸却没有明确的规定。传媒总公司正是因为已经在同一城市拥有两种不同类型的传媒,所以才能做成现在的媒介融合试验。而对于许多其他正在合作的传媒之间,他们正等待着美国联邦电信委员会在管制规则方面的松动。
  交易成本。由于现在的媒介融合多数是在不同的传媒公司之间进行,为达成有效合作就必须在合作目标、合作方式、组织形式、项目规划、利益分配等多方面进行谈判,从中找到对双方都有利的合作方案。这样就存在一个谈判和合作成本的问题,特别是在同一市场上的不同媒体,不仅存在着文化和价值观的差异,更存在着利益上的竞争关系。在此情形下,怎样让交易成本最小化,合作利益最大化,对合作双方管理者的智慧都是一个考验。否则,交易成本大于交易收益,这样赔钱的买卖有谁做呢?
  媒介融合的第一驱动力往往是激烈的市场竞争,电视媒体与报纸和网络的联合,其最终目的是提高收视份额和市场竞争力,因此,看媒介融合是否有利的标准当然是收视率是否提高,市场份额是否扩大,核心竞争力是否增强。
  业界通常认为,媒介融合由于优化了新闻报道和传播的过程,同时利用广播电视、报纸和网络媒介的优点,在人们需要的时候和地点提供新闻信息,因而可以提升新闻产品和新闻服务的质量,而高质量的新闻产品和服务可以增加收视率和市场份额。罗森提尔等人在研究了美国31个城市101座电视台之后得出结论说,质量确实对销售起着作用,那些质量好的电视台比那些质量一般或者质量差的电视台更容易获得成功。斯屈普(Strupp)的一项研究表明,媒介总公司在坦帕新闻中心投入使用后的5个月,WFLA新闻8频道的整体收视率比上年同比增长3%。报纸的发行量和网站的浏览次数都有显著的提高。
  媒介融合的另一个好处是通过多种媒体协同效应(synergy)而达到规模经济和范围经济的效果。通过电视、报纸和网络,将新闻搜集的成本分摊给多个信息传输平台和不同类型的受众群体,而广告投放和品牌推广则可以通过跨媒体的运作达到增值的目的。
  但是,从公众利益和意见多元化角度看,这样的媒介融合已经引起一些研究者的关注。他们担心,由于媒介融合的加剧,同一市场的不同类型的媒介在新闻报道方面有更多的一致性,不利于多种意见的表达。同时,媒介融合之后的合作媒体,由于有共同的利益存在,所以更容易形成市场势力,从而对消费者造成实质性的利益损害。也正是由于这个原因,现在不同类型的媒介合作很多,但是,像坦帕新闻中心这样属于同一媒介集团的不同媒介类型之间的深度融合还是为数不多的例子。
  在美国电视界,媒介融合一度被描绘为电视产业面对新媒体重生的关键。但是随着互联网泡沫的破灭,人们又开始贬斥媒介融合为赶时髦、没有实质内容,反而降低了人们对电视媒体本身的信赖和尊敬。在众多注重实效的电视管理层看来,媒介融合不过是电视和报纸合作的一个方式而已。
  事实上,媒介融合在美国仍然处于探索阶段,并没有完全成功的模式可供学习,即便是一些曾经在媒介融合方面取得成功的媒介公司,在不同地点的尝试仍然存在着不确定性。论坛集团就是一个很好的例子,它曾经在多个媒介市场通过媒介融合获得竞争优势,然而,2005年6月份纽约时报的一篇报道说,“论坛集团很好地融合了电视和报纸”,但是,随着市场环境的变化,融合也会遇到陷阱。论坛报在芝加哥效果很好地被称为协同效应模式的运作方式,即“允许在电视、报纸间分享内容、人才以及广告资源和跨市场联合”,在东西部海岸城市的运作还很少成功。

求高中月考后的自我反思 总结 以及以后该怎么样 1500字: 时间过得飞快,一
开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

写友情的作文1500字: 真正的友谊是一株生长缓慢的爬山虎,漫漫的生长着,刚开始会有一点弯曲但遇到依靠(真心朋友)时它便会排除一切困难直径的向前一点一点的生长. 真正的友谊会像美酒般越酿越纯;会像珍珠般纯洁;会像水晶般闪亮是朋友,是藏在你心灵最深处的朋友!是要你相信自己的路的朋友!是陪你就不孤独的朋友!当你怅惘迷惑,当你孤寂无依,当你挫败惊惧,当你封冻笑颜,只要他们在你耳边轻轻说:“朋友别哭,我永远是你心灵的归宿…..”拥有这句话,你还有何求?
沙翁曾说:“不要对一个泛泛的新知滥施你的交情。”
“对谁都是朋友,实质对谁都不是朋友。”先哲的更是一语见底。
朋友,就是要准备同你远行的人。无论前面的路还有几多坎坷几多不平,无论穿过沼泽荒漠还是步如绿阴花从,作为同路人,都不会让你一个人承受暴风狂雨。风雨袭来,朋友是你头上一把鲜红的雨伞;茫茫沙漠,朋友是你心灵一条甘美的清泉;孤独之中,朋友是你枝有一只分忧的百灵。朋友,可以肩并肩携手行进在两条平行,但不相互撞在狭路上;朋友,可以相互追逐,彼此竞争,但不吞没,诋毁对方;朋友,可以友好,互爱,但你成为附庸,彼此占有。你有几个这样的朋友?你又是谁的朋友?
成长中,有一种东西叫友情,当时间的轮回一遍遍的敲打着还并不成熟的心灵,这些叫做友情的东西就会从心灵深处慢慢涌出,在脑海中构成一部电影,在五脏六腑内反复上映。
有人说,友情对女人来说只是爱情还未上演前的引子——无关重要。但我却并不这么认为,成长中,友情的重要性就好比是盐,无论多么好的食材,缺少了盐就将什么菜都做不成。而青春的旋律中绝对不可以缺少友情的乐章。
我的个性属于那种大大咧咧,什么事都不计较的类型。所以无论是男生女生,对我来说都是朋友,因此我也充分体会了朋友的好。
死党小W曾经说过,我就是那种自己心里难过得要死,也不愿意把心里的苦说出来,坚强得要命的人。但就算我掩饰的再好,所有人都被骗过去了,她还是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上,只要她一句话,不争气的眼泪就会掉下来的时候,她一定知道我不喜欢在人前掉泪,一定一句话都不跟我说。过后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到说不出话也不肯吃药时,她会一把抓住我,把我拖到没人的角落,狠劲儿的骂我病了也不吃药,嗓子疼死我活该。然后扔下一盒药,恶狠狠的警告我,再不吃就死定了。
在我考得好了的时候,她会真心的祝福;考得不好的时候,她会帮我分析原因。因为洁癖,随身都带着面巾纸和香皂,哪一次没带,总能从她那里找到,她说已经是习惯了,而我却常常因为她的习惯感动好久。
每到冬天,小Z都会在我们约定一起去上学的时间前十分钟出们等我,只因为怕我会感冒,他说,我这种人,除非是别人替我想着,自己从来不会关心自己。因为我的一句玩笑,他竟然会在寒冬腊月去海边给我带回一包鹅卵石。这种关心,爱护,不是因为别的,只是单纯的友情,我们始终坚信,这份纯真的友情会随着时间的推移愈加浓厚。
心情很低落时,小H会唱很滑稽的儿童歌曲都我笑,会伸出胳膊让我咬。会在穿着单衣从家里出来给我讲题时,问穿着羽绒服的我冷不冷。
小L,小G,小Q,小J,……
正是这些数不清的朋友,在我悲伤时安慰我,在我快乐时欣喜,在我受伤时抚平我心灵上的创伤,他们给我的不仅仅是友情,更是温暖,是爱。
成长的路上,我收获了友情,也收获了一切。 还记得你解奥数题时鼻尖沁出的细细汗珠;
还记得你大声唱着“就让秋天带走我的思念“可爱的表情;
还记得别人说你的“绯闻“时你绯红的脸颊;
还记得吃饭时你一本正经地告诉我“浪费就是造孽“;
还记得别人考你背诵时你的出口成章;
还记得你一脸憧憬的对我说将来要考复旦;
还记得......
你的一切,我都还记得.
只是,我不记得我们为什么不好了.
为什么呢?
为你的倔强,
为我的固执.
为我们的不肯低头.
只是,当我想低头的时候,一切都变了,你有了新朋友,你的身边再也不会给我留位置了.我相信,你是想和我继续做朋友的,只是,我们有了隔阂.
有时候,放手才是真的对一个人好.既然彼此为难,那就选择放弃.以后,我不会再与你形影不离,可我会祝福你,默默的祝福你.在我心中,你依然是我的,朋友.
我会裹挟我的想念,深深的祝福你,我的,朋友.

母亲的目光作文1500字:   时间消逝的飞快,不知已经长大了,在我的成长历程中,母亲的目光总是伴随着我度过精彩的人生。
母亲的目光在我的心中是最美的,她在历经困难的时候,给予我坚信自己的肯定;在我失落的时候,他总能流露出母亲的慈爱和祥和。
母亲的目光犹如一丝阳光,十几年的操劳,母亲的背已被我这沉重的大山给压弯了,但他无怨无悔,总在我坎坷崎岖的道路上,在我布满荆棘人生轨迹上,指引着我走向宽广的天空,选着自己的未来。
母亲的目光是温柔的善良的,他在我面对失利时,遇到困难而要放弃时,他总是坚定的看着我,那目光就像炽热阳光,给予我最温暖的关怀与体贴。有一次,我带着我失利的考试卷走进家门,感觉到家中不和谐的氛围,窗户吹进的凉风,犹如一丝丝利刃刺在我的心里。母亲从房间走了出来,冷气突然袭来,令我害怕,我不敢直视她,她缓缓地走向沙发坐下来。开口问我考试的事情,我没有说话,但母亲视乎察觉到了,不动声色的要我拿出试卷,我无奈的拿出打满红叉叉的试卷,母亲见后,缓和的向我解说问题的所在,并鼓励我下次考一个令自己满意的分数,我被母亲的话语感动了,慢慢抬起头来,她那坚定的眼光,令我振奋,令我懊悔。
母亲的眼光也是严厉的,有一天,我一不小心把家中的玻璃瓶个打碎,我为了不想让母亲知道,偷偷地把它扔进了楼道的垃圾桶中,但俗话说“瞒得过初一,瞒不过十五”,最终还是被细心的母亲发现了,他痛斥了我一顿,那严厉的话语和严厉的目光令我懊悔。使我再也不敢在反驳了。
母亲的目光是最清爽的甘泉,滋润我的心田;母亲的目光是最美的诗篇,感受母爱的慈祥。母亲的目光真的令我难忘……

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